Чтобы рассеять эти сомнения, преподаватель робототехники, тренером сборной России по подготовке к Всемирной олимпиаде роботов (WRO) и эксперт по работе с образовательными решениями LEGO Education Сергей Мустафин,  приводит 5 веских причин не откладывать запись на интереснейшие занятия в долгий ящик.

После занятий робототехникой дети будут быстрее и лучше ориентироваться в мире технологий

Уже ни для кого не секрет, что в будущем на первый план выйдут инженерные специальности. Поэтому изучая робототехнику сейчас, дети смогут быстрее ориентироваться в мире технологий, а также легко освоить любую профессию будущего. Сегодня многие профессионалы используют роботов в своей практике. К примеру, в медицине, строительстве и на производстве.

Робототехника развивает междисциплинарное понимание предметов

Робототехника объединяет в себе несколько предметов: математику, физику, информатику, технологию и другие школьные дисциплины. Перед тем как приступить к проекту, дети изучают теорию, педагог ставит задачу, затем ребята собирают робота и программируют его. Как только программа готова, ее проверяют на возможные ошибки, и только после этого дети выполняют само задание.

При этом все задания максимально приближены к реальности.

К примеру, детям нужно организовать экспедицию по покорению Луны или разработать программу по сохранению водных ресурсов страны.

Многие ошибочно думают, что, занимаясь робототехникой, ребенок прокачивает навыки только по естественно-научным дисциплинам. Это не совсем так. Кроме математики, физики, информатики, ребята изучают русский, историю, иностранный язык, ведь навыки по этим предметам помогут им общаться с командой и преподавателем, представлять свой проект на выставке перед судьями.

Дети видят прикладной характер школьных предметов

Современным детям важно понимать, зачем они изучают ту или иную дисциплину в школе. Робототехника позволяет увидеть связь некоторых законов физики, математики и информатики с реальной жизнью.

Решая проектные задачи, ребята используют знания, которые приобретают для них совершенно другое значение.

Они могут на практике увидеть, что такое длина окружности и для чего ее нужно вычислять, найти число Пи, узнать, что такое отрицательные числа, понять, как погрешность вычислений и измерений влияет на результат. Часто, создавая проект, они опережают школьную программу, находя необходимые знания самостоятельно или под руководством педагога.

Робототехника помогает совершенствовать навык выступления и самопрезентации

Как правило, для многих детей робототехника становится настоящим увлечением. Специально для таких ребят проводится множество российских и международных робототехнических олимпиад, конкурсов и фестивалей, на которых они могут показать свои навыки и умения. К примеру, в 2017 году российская сборная заняла первые места в нескольких номинациях международной робототехнической олимпиады WRO-2017, соревнования в которой проходят на образовательных решениях LEGOEducation.

Дети получают навыки командной работы и другие ключевые навыки XXI века

При создании любого робототехнического проекта дети приобретают навыки, которые на обычном уроке считаются не основными: командная работа, управление временем и ресурсами, выдвижение гипотезы и ее проверка на практике. Каждый ребенок в команде отвечает за определенную задачу, без выполнения которой группа не сможет продвинуться дальше.

И самое главное, что детям это по-настоящему интересно. Они увлекаются процессом, берут задание на дом, обмениваются опытом и помогают новичкам.

Сейчас все чаще робот в образовании воспринимается не как цель, а как средство для реализации проектов самой разной тематики. Автоматизированные проекты по физике, математике, истории, астрономии и многим другим направлениям все больше становятся хорошим примером того, как робототехника помогает «оживить» сухие факты, определения и формулы.